Archive for Декабрь, 2015

Посуточная аренда квартир в Санкт-Петербурге

Рядовые обыватели, вынужденные снимать квартиру, как правило, отталкивают при ее выборе от места работы либо от того образовательного учреждения, где они проходят обучение. Не менее важным фактором при выборе оптимального варианта является приближенность к центру города. Однако так ли важны все эти нюансы? Или стоит обратить внимание на что-то более существенное?

Так, стоит оговориться сразу, что большая часть критериев, на которые рекомендуется опираться при выборе съемного жилья, понадобится только той категории квартиросъемщиков, которые ищут объект на перспективу. Любые неудобства при съеме квартиры на пару-тройку месяцев непринципиальны. Однако при найме на нескольких лет весьма существенным окажется, например, выбор района. Здесь вновь назревает вопрос приближенности к месту учебы либо работы. Но именно эти квартиры на деле оказываются самыми дорогими. При этом состояние самой жилплощади далеко не всегда является идеальным. Здесь же, как правило, сосредоточено огромное количество клубов, салонов красоты, офисов, кафе и развлекательных центров. При этом такие важные организации, как детский сад, школа либо поликлиника, можно вовсе не отыскать в шаговой доступности.

Не менее важным критерием выбора съемной квартиры является транспортная доступность. Если человек не является счастливым обладателем собственного транспортного средства, то обязательно стоит заранее выяснить, как далеко от дома находится остановка общественного транспорта либо метро, особенности транспортной развязки, количество автобусов, маршрутных такси, проходящих мимо. Также следует узнать, существует ли в этом районе в час пик проблема образования пробок. Подобные моменты должны быть проанализированы своевременно.

Отдельного внимания заслуживает состояние двора. Прилегающая к дому территория оценивается сразу же. Не стоит заселяться в дома, в шаговой доступности от которых находятся кафе, клубы, рестораны и иные подобные заведения, которые станут нарушителями спокойствия и тишины. Однако наличие детской площадки либо пункта охраны станет приятным открытием не только для людей семейных, но и любых иных рядовых обывателей, нуждающихся в съемном жилье. Владельцам автомобилей стоит обратить внимание на наличие автостоянки либо просто свободных мест, пригодных для парковки.

Когда человек приходит оценивать потенциальное арендуемое жилье, ему стоит обратить внимание на общее состояние дома и подъезда. Мусор, плесень, расчерченные стены, изувеченные поручни и разбитые стекла явно указывают на то, что о спокойной жизни в таком доме можно только мечтать. Отдельного внимания заслуживает сама квартира. Здесь стоит отметить этаж. Следует помнить, что лифты имеют склонность периодически ломаться и отключаться. Поэтому стоит оценить собственные силы и возможность добраться до квартиры. Особенно это важно молодым мамочкам, которые выходят на прогулку с малышами и колясками. Справедливо не пользуются популярностью угловые квартиры, в которых осенью и зимой может оказаться очень холодно.

Еще один важный фактор – соседи. С ними нужно познакомиться сразу. Если они любят алкоголь, шумные компании и вечеринки, то следует сразу же отказаться от такого сомнительного удовольствия.

А вообще, лучше всего обратиться к профессионалам за помощью!  На сайте расположена посуточная аренда квартир в Санкт-Петербурге! Здесь Вы можете снять жилье своей мечты без проблем!

Любовь к ребенку — закон всего

Ребенок, находясь в утробе матери, всегда чувствует, когда его предают. Его душа ссвязана со Вселенной. Он понимает: родители не хотят его рождения. Пугается, забивается в дальний «угол» маминого живота. Решительная женщина приходит в клинику на оборт, неродившийся человечек – в панике, он машет ручонками и вытирает невидимые слезы…. Ученые уже сняли об этом фильм.

Наступает время, когда ребенок должен выйти из чрева матери. Ему очень страшно, и он не хочет покидать простарство, где ему хорошо.С первой минуты родов он испытывает стресс. Неведомая сила выталкивает его в этот мир, он чувствует себя или жертвой, или испытывает агрессию к этой силе. Из уютного маминого «рая» он попадает в «ад».

Его шлепают по попке, суют под воду вместо того, чтобы дать ему, проделавшему тяжелый и утомительный путь на этот свет, полежать чуть-чуть с мамой рядом с не перерезанной второпях пуповиной, успокоиться, привыкнуть.

В результате очень многие из нас, родившихся, потом в совей жизни сохраняют доминирующую позицию или родового агрессора, или жертвы. И, если не смогут в течение жизни сгармонизировать свое подсознание, получают кучу проблем и стрессов.

Чрезвычайно важно бережно и с любовью встретить ребенка в этом мире. Человечек должен быть зачат и выношен в любви. Любовь – всеобщий закон.

Самый страшный страх – тот, который в подсознании. Страхи могут возникать у грудных детей. Если ребенка нечаянно уронили – у него на всю жизнь останется страх высоты. Если купали, не смогли удержать, и малыш нечаянно захлебнулся – другой сигнал уходит в подсознание: «Бойся воды!». Эти страхи, то есть отрицательная энергетика, сидящая в подсознании, могут действовать потом парадоксальным образом: человек боится высоты, но в то же время его неудержимо тянет броситься вниз.

За первый год жизни ребенок набирает в своем подсознании примерно 50 процентов отрицательной энергетики. А дальше начинает подстраиваться под своих родителей. Родительские же страхи приводят к перебарщиванию как с хорошим, так и с плохим – мы либо мучаем детей своей сверхзаботой, либо «из лучших побуждений» терроризируем их чрезмерными опасениями и запретами.

У маленького человека только тогда подсознание начинает «расплавлять» блоки страхов, когда он понимает и чувствует: меня все любят.

Мама, папа, я — дружная семья

Мало кто решается публично признаться в том, что не любит детей: вы можете не переносить животных, ненавидеть работу, Родину даже, но дети — это такие божественные создания, а уж свои и подавно! Между тем взрослый — не робот-воспитатель с раз и навсегда заложенными в него программами. В разные моменты отношений с ребенком он может испытывать разные чувства — от самых положительных до самых отрицательных, и это не беда. Беда начинается там, где эти чувства остаются неосознанными.

Не секрет, что хоть малыш любит маму больше, но слушается чаще папу. Причем, при альтернативе, чьи советы выполнять, выбираются почему-то папины. И мамы очень часто из-за этого расстраиваются, иногда даже обижаются. Может, не стоит?

С мамой у малыша постоянный телесный контакт. Он ее постоянно чувствует, а отца наблюдает. Поэтому именно ему выпадает почетная роль запрещать или разрешать. Именно по папиной реакции ребенок делает вывод: можно ли ползти, можно ли засунуть пальцы в розетку. Таким образом, он узнает, какие роли в семье выполняют мама и папа, какое поведение характерно для мужчины, какое — для женщины. И если на одной маме сосредоточены все семейные обязанности и роли, у малыша в дальнейшем могут возникнуть проблемы с его образом себя: как мужчины или как женщины.

Ребенку необходимо участие отца в воспитании, иначе может вырасти неполноценный человек, будущий муж и отец. С какого возраста воспитание мальчика должен полностью взять на себя отец? Этим вопросом мамы задаются не из праздного любопытства, боятся, что сын вырастет излишне мягким, женственным, зависимым от мамы, или даже женщин вообще.

Иногда мама начинает беспокоиться, почему это вдруг сынишка ходит за ней хвостиком, мешая заниматься домашними делами, ластиться как котенок. Звенит тревожный звоночек, а причины как всегда ищутся в ребенке, в его развитии, но ни в коем случае не в себе, своих проблемах.

Для полноценного развития каждому ребенку нужны и мама и папа. Если Ваш муж отговаривается, что у него и без ребенка дел полно, ведь он зарабатывает деньги, предложите ему разделить обязанности в уходе за ребенком. Да, порой мужчине действительно некогда погулять или сходить куда-либо с сыном (дочкой), но у него ведь есть выходные, которые он может провести с детьми, давая маме возможность отдохнуть и набраться новых сил для предстоящей недели.

Другой проблемой в отношениях детей с отцами становится вседозоленность. «Папа мне все разрешает, не то, что ты!» — кричат пятилетнее чадо маме, когда она отказывается в третий раз за день купить мороженное или кока-колу. Но здесь все как раз зависит от здравомыслия папы, и способности мамы объяснить мужу, что и когда можно или нельзя в отношениях с ребенком.

Не стоит делать проблему, когда муж опять Вас подводит, просто поговорите с ним спокойной, желательно, не в присутствии ребенка. Объясните ему, что дочка (или сын) нуждаются в нем, постоянно интересуются, когда же они все вместе поедут за город, что Вы ужасно устаете, и Вам тоже требуется отдых (плохое самочувствие и постоянную раздраженность дети чувствуют острее и из-за этого иногда начинают капризничать и плохо себя вести). И, может быть, муж поймет и в следующий раз сам предложит сходить с ними погулять, вместо того, чтобы понежится подольше в кровати в выходные, или придет с работы пораньше, чтобы дать Вам возможность сходить к подруге.

Каждый день нашей жизни с ребенком наполнен эпизодами, открывающими путь к его душе и помогающими ему познавать жизнь. Главное — научиться использовать эти возможности. И нет ничего зазорного в том, чтобы учиться работе любви и мамам, и папам

 

Когда идти к детскому психологу

Кто как не любящие родители замечают малейшие перемены в настроении своего ребенка и тут же бросаются ему на помощь? И часто достаточно одной любви, ласки и терпения, чтобы помочь малышу. Но в жизни бывают такие ситуации, когда одной родительской любовью не обойтись, и тогда на помощь приходит детский психолог.

Kогда ребенок маленький и беспомощный, родители с удовольствием общаются с ним: берут на руки, разговаривают, стараются вызвать ответную улыбку. Каждое новое умение малыша вызывает восторг. Вот ребенок начал держать головку, тянется к погремушке, пытается встать на ножки, у него появляется первый интерес к близким людям и предметам. В этот период самая трудная обязанность родителей – это уход за ребенком, и кажется, что нет важнее задачи на свете, как вовремя покормить малыша, поменять подгузник и побольше гулять с ними.

Но вот маленький человечек делает первые шаги, говорит первые слова. Кончаются бессонные ночи, ребенок начинает приобретать навыки самообслуживания, переходит к “взрослой” пище. Мама чувствует себя спокойнее и увереннее в обращении с ним. Ребенок растет, становится самостоятельнее день ото дня – и перед нами уже человечек со своим особым внутренним миром, с собственными желаниями, привычками, вкусами, нередко упорно утверждающий свою самостоятельность. При этом он, конечно, еще очень зависим от близких. И тут появляются другие трудности – с воспитанием.

Малыш мало похож на взрослого, ведь он чувствует и мыслит иначе. Чувства его могут быть сильны, но чаще они не стойки: то, что его сегодня увлекло, завтра может быть забыто. Ребенок семимильными шагами движется вперед в своем развитии. Как это происходит? Что творится в его внутреннем мире?

На эти и другие вопросы отвечает детская психология. Она изучает закономерности психического развития ребенка. Детский психолог помогает ребенку становиться взрослым, безболезненно преодолевать естественные трудности в развитии личности, учит умению общаться с другими людьми и тому, как полнее раскрыть свои потенциальные возможности, гармонично развить мышление, память, воображение, учитывая неповторимую индивидуальность каждого.

Конечно, в семье родители в большинстве случаев могут и сами правильно оценить состояние и поведение ребенка, помочь ему лучше использовать его природные возможности, найти лучшие способы взаимодействия с ним.

Мало найдется родителей, которые в определенные моменты воспитания ребенка не задавали себе вопрос: “Что происходит? Почему мой малыш не слушается, почему сердится, почему вдруг плачет или смеется, почему сейчас он такой послушный, а через некоторое время начинает упрямиться; почему сегодня не хочет идти в сад или в школу, а завтра бежит туда с удовольствием?”

Список вопросов может быть бесконечным – ведь это наша жизнь вместе с самым родным существом на свете! Как ответить на все эти вопросы, как помочь ребенку, как не повредить тот хрупкий внутренний мир, который в нем закладывается? Для многих мам и пап в некоторые периоды эти вопросы встают особенно остро. Решить их поможет психолог.

Когда нужно обращаться к психологу

* Потеря контроля. Даже при самых гармоничных отношениях между родителями и детьми бывают моменты, когда ребенок не слушается, и это нормально, потому что свидетельствует о становлении личности маленького человека. Но если вы чувствуете, что теряете контроль над ребенком и вам все труднее ладить с ним, то лучше посоветоваться со специалистом, который сможет объективно оценить ситуацию и подсказать способы выхода из нее.

* Страхи. Помощь психолога необходима, если у ребенка постоянный страх темноты, страх оставаться одному в комнате, страх перед дождем, грозой, сильным ветром. Некоторые дети боятся насекомых, животных, незнакомых людей. Чувство страха угнетает ребенка, подавляет его активность, инициативу и нередко ведет к беспомощности перед ситуацией. Хотя в определенном возрасте страхи – явление естественное, говорящее о развитии воображения ребенка. Но даже в этом случае психолог поможет безболезненно преодолеть этот дискомфортный для матери и ребенка момент.

* Застенчивость. Самовосприятие слишком застенчивых детей достаточно негативно: они избегают контактов со сверстниками, чрезмерно чувствительны к критике, не проявляют инициативы, не утверждают и не защищают себя. Эти черты характера формируются в детстве, но застенчивость можно преодолеть.

* Агрессивность. Наверное, все родители в той или иной степени сталкивались с этой проблемой. Малыш сердится на вас, может обидеть другого ребенка, причинить боль собаке или кошке, демонстративно сломать игрушку, объявив, что она ему не нравится. Причин такого поведения огромное множество. Важно, чтобы оно не закрепилось и не вошло в черту характера ребенка, не ушло глубоко внутрь, не помешало в установлении нормальных отношений с окружающим миром. Помочь в этом случае может только психолог.

* Чрезмерная активность. Она становится причиной злости, нарушения планов, неудач и других неприятностей не только для ребенка, но и для родителей. Помощь психолога здесь просто необходима. Он посоветует, как направить активность ребенка в нужное русло.

* Особые ситуации. Психика ребенка очень хрупка и уязвима. В жизни порой бывают такие ситуации, с которыми трудно справиться даже взрослым. К ним относятся смерть одного из членов семьи, развод родителей; появление нового члена семьи; поступление в детский сад или в школу; серьезная болезнь ребенка; насилие по отношению к самому ребенку или у него на глазах. В этих случаях стоит обратиться к психологу, даже в том случае, если вам кажется, что одно из перечисленных событий не сильно повлияло на ребенка. Но дело в том, что внешне это может никак не проявляться, а уйти внутрь души и появится тогда, когда вы этого меньше всего ждете. Психолог определит, насколько сильно ребенок переживает, глубоко ли затронуло его происходящее, поможет справиться, пережить случившееся.

* Плохая успеваемость в школе. Родителей должно беспокоить, если вдруг резко ухудшились оценки, несмотря на старания ребенка, или он отказывается идти в школу без видимых на то причин.

Но было бы неверно думать, что психолога нужно посещать только в случаях проблемных ситуаций. Если у вас в семье царит любовь и согласие и нет проблем, желательно просто прийти, чтобы выявить потенциальные возможности вашего ребенка: к чему он более способен, как лучше развить в нем гармоничную личность. Пройдя серию тестов у психолога, вы получите нужную и полезную информацию.

Сейчас детские психологи есть во многих детских садах, школах, специализированных центрах. Позвонив, записавшись на прием, можно предварительно побеседовать со специалистом или же прийти сразу вместе с ребенком. Психолог, проведя первую беседу, необходимое тестирование, посоветует, как лучше решить вашу проблему, даст необходимые рекомендации, сам позанимается с ребенком. С нашей точки зрения, важен момент взаимного контакта “родитель – психолог – ребенок”, ведь психолог работает с внутренним миром человека, опираясь, конечно, на науку, и на свой жизненный и духовный опыт. Если у вас есть сомнения относительно данного специалиста, лучше обратиться к другому. И еще один совет. Если вы подумали о помощи психолога, не стоит откладывать визит к нему на неопределенный срок, ведь ребенок развивается очень быстро, проходя один этап за другим, и можно просто упустить период, наиболее благоприятный для развития того или иного умения, для решения той или иной проблемы. Лучше вовремя определить тактику и стратегию преодоления возникшей кризисной ситуации, чем переделывать что-то или ломать в ребенке потом.

И все-таки, что такое норма?

Большинство родителей вполне в состоянии самостоятельно определить разницу между нормой и отклонением в психическом развитии своего ребенка. Но немало и таких, которые постоянно беспокоятся – все ли в порядке? Американская Академия детской и подростковой психиатрии недавно опубликовала очень простую, но полезную памятку для родителей о том, что является нормой для детей на разных этапах их психологического развития.

Вот основные поводы беспокойства родителей:

* правильно ли развивается ребенок

* здоров ли он эмоционально

* соответствует ли норме то, как он говорит и как думает

* нормально ли ест, спит, ведет себя в школе

* правильно ли общается со сверстниками и взрослыми

Многие родители, обеспокоенные поведением ребенка, прежде всего обсуждают эту проблему с близкими, друзьями, затем с участковым или школьным врачом, который, в свою очередь, направляет их к специалисту. Психолог, внимательно выслушав родителей и поговорив с ребенком, определяет:

* длительные факторы, приводящие к развитию – или, наоборот, к предупреждению – проблем ребенка

* возникшие недавно причины, которые усугубляют трудность ситуации

* факторы, приводящие к закреплению проблемы

* состояние здоровья ребенка

* насколько учеба в школе соответствует его социальному и эмоциональному развитию

поводов для беспокойства нет, если ребенок получает удовлетворение от:

* учебы и труда

* взаимоотношений в семье

* общения с друзьями

* игр, соответствующих его возрасту

Основываясь на своих выводах, психолог может:

* успокоить родителей, объяснив, каким способом скорректировать нормальное развитие и сделать воспитательную тактику более эффективной

* предложить ребенку или родителям образовательную программу, которая улучшит процесс развития

* провести несколько коротких консультаций для ребенка с не очень серьезными психологическими проблемами и его родителей, а также в тех случаях, когда в семье сложилась напряженная атмосфера или если у ребенка сложный характер

* если в ходе обследования у ребенка будет выявлено психическое заболевание, порекомендовать, куда обращаться для специального лечения.

Неприличные игры

Никто не спорит с тем, что каждый ребенок — индивидуальность, неповторимое чудо природы. Нет смысла отрицать, и то, что каждый ребенок в своем развитии повторяет определенные закономерности. К ним можно отнести и так называемые сексуальные игры детей. Только давайте сразу расставим все точки над “і”. Психологи расценивают эти игры не как проявление распущенности, а как стремление к познанию своего и чужого тела.

Однако начнем по порядку. Я думаю, что каждая мама, имеющая ребенка одного-двух лет, замечала, что обследуя свое тело кроха вольно или невольно прикасается и к пенису (влагалищу, клитору). Вполне естественно, что приятные ощущения, которые малыш при этом испытывает, вызывают у него интерес. Но при достаточном внимании к ребенку (если он не скучает подолгу в одиночестве) у родителей нет повода для беспокойства. Поскольку познавательная активность детей в этом возрасте невероятно велика. Их внимание, как бабочка, порхает от одного любопытного предмета к другому. Если бы малыш мог выражать словами свои эмоции, то наверняка бы сказал: “Как все вокруг увлекательно и интересно! А учебы-то, учебы … — непочатый край!”.

И действительно, с какого-то момента малыш вдруг с удивлением открывает, замечает, устанавливает, что он мочится через пенис. И, если вовремя подать сигнал маме, то можно избежать неприятного ощущения холодного и мокрого. Правда, при этом, надо уметь направлять струю, а то можно залить не только собственные штанишки, но и все вокруг.

Овладев навыком пользования пенисом, ребенка начинает обуревать интерес испробовать самые разнообразные возможности его применения. Мальчишке обязательно хочется попробовать написать на кота, собаку, клумбу, в бутылку, в дырку забора и т.п. Ему невероятно интересно, долетит ли струя до земли, если взобраться на крышу сарая и пописать оттуда?..

Изучив собственное тело, малыш стремится сравнить себя с другими: “Гляди, какой я сильный! На, пощупай мои мускулы. А теперь, дай-ка твои потрогать. Посмотри, чьи тверже?”. Сравнивая себя с другими мальчиками, он пытается выяснить в чем он похож, а в чем отличается от них, ему также интересно сравнивать себя и с девочками.

Вот такая “невинная” тяга к познанию собственного и чужого тела подталкивает детей играть в “больницу”, в “маму и папу”, в “семью”. При этом они раздеваются (ведь положено раздеваться на осмотре у доктора!) и производят элементарные “врачебные” процедуры. Играя в “маму и папу”, в “семью”, они могут даже, подражая взрослым, имитировать половой акт, — но все это вписывается в рамки нормального полового развития. Ведь здесь дело не в сексуальных устремлениях (как у взрослых), а исследовании непознанного, ну и конечно, в приятных ощущениях. При этом не имеет никакого значения, играют мальчик с девочкой или дети одного пола. Важно лишь, чтобы дети были одного возраста и одинакового уровня развития, так как в случае значительной разницы имеется опасность, что младший подчинится старшему и не осмелится оказать сопротивление, если ему что-то не понравится.

Тем не менее родителям необходимо держать этот процесс в поле своего зрения, чтобы невинный интерес не стал акцентуацией (самым главным и единственным интересом). Иначе говоря, как и в других сферах жизни, ребенок в своем сексуальном развитии нуждается в руководстве и поддержке. Например, узнав, что дети играли в “больницу”, тактично расспросите ребенка: Кто был “доктором”? Кто “пациентом”? Что болело у “больного”? Что лечил и осматривал “доктор”? Если уверены, что все нормально, можете оставить свою дочь или сына в покое. Это позволит вам сохранить в обращении с ней (с ним) открытость, простоту и понимание. Тогда ребенок не будет опасаться рассказывать вам о том, где бывал, что познал и чем занимался. А факт попытки скрыть игру в “больницу” в описанном выше случае говорит как раз о том, что девочка интуитивно предчувствовала: “Мама не поймет и не одобрит ее”. (Ведь и с вами так, наверняка, бывало, когда вроде бы в безобидной ситуации у вас вдруг возникало ощущение: “О-о-ой, получу я сейчас на “орехи!”). Поверьте, что дети, до тех пор, пока вы их не отшлепали и не отругали, даже не догадывались, что играют в “плохую” игру. А вот наказание способно заострить их внимание, и теперь уже вызвать вполне осознанный и целенаправленный интерес к этой игре, для того, чтобы понять: “Что же в ней такого необычного? Почему она “нехорошая”? Чем она отличается от любой другой?”.

Поэтому родителям детей дошкольного возраста лучше не просто запрещать играть в “неприличные” игры (ведь вы не сможете сказать чем они плохи!), а объяснить, что телом человека может распоряжаться только он сам. Девочку непременно нужно предостеречь о том, что нельзя засовывать никаких предметов во влагалище и анальное отверстие, впрочем, так же, как в нос или ухо.

Кроме того, сами поиграйте с ребенком в “больницу”. При этом ненавязчиво объясните, какие “процедуры” позволительны, а какие нет.

Обратите его внимание на то, что нельзя выступать все время в одной и той же роли, и не стoит соглашаться на игру, если в нее нет желания играть.

Обучите ребенка другим более интересным играм, активизируйте его познавательную активность.

Не навреди своему ребенку

Родители — существа нервные по определению. Они ребенка родили — им, что называется, и ответ держать. Но очень часто родительская тревога за ребенка превращается в манию: им везде мерещатся опасности. А особенно много опасностей скрывается в окружающих ребенка сверстниках. Вот родители и борются с ними всеми силами: запрещают общение с «плохими» детьми, допрашивают, требуют знакомить со всеми друзьями, редко одного куда-то пускают. В итоге благородное стремление выстелить каждый шаг на пути ребенка соломкой оборачивается для них огромными неприятностями и проблемами. Родители не дают ребенку возможности научиться распознавать людей и налаживать с ними отношения. А разве можно представить успешного человека без этих качеств?

Как можно навредить своему ребенку

Психологи утверждают, что ребенок, растущий в семье с гармоничными отношениями, с любящими друг друга родителями, никогда не попадет в плохую компанию. Он психологически здоров и притягивать к себе будет таких же. Если ребенок испытывает потребность в дурной компании, семью, скорее всего, нельзя считать благополучной. Вот примеры.

Частые ссоры между родителями.

Ребенка мучает то, что его родители ссорятся. Он хочет понять, почему это происходит. Родители ему этого не разъясняют, поэтому он ищет похожих контактов вне дома, тянется к детям-разрушителям. В конце концов, он просто не умеет общаться иначе!

Родители почти не обращают внимания на ребенка.

Папа живет своей жизнью (к примеру, много работает), мама — своей (к примеру, увлечена заботами о внешности и подругами). Ребенок не получает того общения, которое ему необходимо, и старается найти его на стороне. Но не так-то просто найти хорошего, подходящего мальчика или девочку. Легче примкнуть к уже существующей активной и даже агрессивной компании.

Родители излишне опекают ребенка.

По поводу первых двух случаев вряд ли у кого-нибудь возникнут вопросы: понятно, что ссориться и не обращать внимание на ребенка нехорошо. Родители, поступающие так, хотя бы испытывают чувство вины и вызывают неодобрение окружающих. А вот стремление опекать ребенка никогда не считалось недостатком. «Я люблю своего ребенка и желаю ему добра» — это железное оправдание как будто бы дает родителям право контролировать каждый его шаг. Редкие исключения из этого правила вызывают в лучшем случае недоумение. Помните, как в «Обломове» старик Штольц отправлял своего сына в столицу, чтобы тот поднабрался ума-разума и научился жить самостоятельно? Все соседи рыдали: «Ах он изверг! Кровиночку свою из дома выгоняет, будто не отец вовсе…».

А между тем психологи считают, что контроль и гиперопека не имеют ничего общего с подлинной любовью к ребенку. Контроль и опека — вещи похожие, но не совсем. Контроль — где был, кто звонил, не смей общаться с этим и проч. — это самая натуральная агрессия по отношению к ребенку. Легко контролировать ребенка, когда он дома, на глазах. Уследить за тем, что происходит, когда за ним захлопывается дверь, сложнее. Но родители и это навострились делать очень неплохо. Ведь родители для ребенка на протяжении долгого времени — носители истины. Все их оценки — «Маша плохая», «А почему ты не общаешься с Петей, он такой славный?» и т. п. — для него очень важны. Неудивительно, что обрабатывая ребенка, оценивая по-своему всех его знакомых, их и его поступки, родители могут влиять на его поведение. «Ох, слава богу, он не общается больше с этим Васей», — радуются родители, что уберегли ребенка от дурного влияния. А на самом деле они просто отобрали у него кусочек жизни, прожив его вместо него.

Гиперопека, то есть почти все то же самое, но «в шоколаде», — это подавленная агрессия. Родителям кажется, что они заботятся о ребенке. Время сейчас беспокойное, люди всякие попадаются… Разве можно позволить ребенку одному ходить в школу? Разве можно отпускать в гости неизвестно к кому? Разве можно не расспрашивать, кто его окружает и как с ним обращаются дети? Если вы постоянно тревожитесь за ребенка — «а вдруг что случится?» — задайте себе вопрос: «А доверяю ли я ему? Считаю ли его способным справиться с проблемами?» «Нет», — ответят за вас на этот вопрос психологи. Ведь если вы боитесь, к примеру, отпускать подростка в гости на ночь, значит, вы подозреваете, что он способен на что-то нехорошее. Или допрашиваете его, с кем он был, а значит, допускаете, что он может общаться с плохими людьми. Такой тревожный родитель очень опасен. У него нет своей жизни. Он живет жизнью ребенка и панически боится, что ребенок лишит его этой возможности. Станет взрослым, сильным, самостоятельным и просто уйдет от него. Постоянно «помогая» ребенку, тревожные родители стремятся сделать его зависимым от себя и удержать. Это сказывается не только на психологическом здоровье ребенка, но и на иммунитете. У детей «тревожных» родителей инстинкт самосохранения значительно слабее.

Как можно помочь своему ребенку

Прежде всего, с ним надо общаться. Понятно, что часто нет времени и сил, но без этого нет никакой гарантии, что ребенок вырастет благополучным. И мы уже не раз говорили, что дело не в количестве, а в качестве общения. Интересуйтесь тем, что интересно ему, а не тем, что по вашему мнению должны знать о детях их родители. Разговаривайте с ним, будьте открыты для общения, и тогда ребенок будет больше доверять вашему мнению.

Очень полезна традиция семейных посиделок. Старомодные шумные сборища с родственниками или друзьями, их детьми… Ребенок должен чувствовать свою «неотделенность», свою включенность в мир взрослых. Это не значит, что детям надо сидеть и слушать ваши нудные непонятные разговоры, — нет, они сами себя развлекут. Но понимание того, что кроме его родителей есть другие хорошие люди, среди которых он свой, дает ребенку уверенность и чувство защищенности.

Надо создавать ребенку возможности для общения. Скудные маршруты дом-магазин-кафе, по которым ребенок передвигается в машине под присмотром няни, вряд ли открывают возможности для знакомства с другими детьми. Водите их с собой в семейные фитнесс-клубы, ходите в детские центры. Конечно, проще купить большую говорящую куклу. Но ведь наследник трех толстяков все равно полюбил девочку, и сын миллионера из фильма «Игрушка» среди трансформеров запримил обычного человека — героя Пьера Ришара!

Ребенок должен знать, что дом открыт для его друзей. Часто ребенок чувствует себя гостем в собственном доме. «Это не трогай, это не твое, а это не здесь лежало», — постоянные указания родителей на то, кто здесь хозяин, не прибавляют ребенку радости. Если ребенок знает, что родители рады всем его друзьям, что у него есть своя территория, то у него не будет нужды прятать своих знакомых и отмахиваться от расспросов.

Родителям надо понять, что ребенок имеет право на ошибку. Знания, информация, объяснения, которые мы даем детям, — все эти хорошие вещи совершенно теряют смысл без их собственного опыта и ошибок. Отнимая право принимать решения, право делать ошибки, родители отнимают у ребенка его жизнь.

Когда нужно защитить ребенка

Невмешательство в жизнь ребенка хорошо при нормальных обстоятельствах. Но время от времени возникают ситуации, когда ребенок без вас не справится.

Вы видите, что общение с кем-то опасно для вашего ребенка. Ну, например, известно, что некая Маша ворует в магазинах и подбивает на эти подвиги вашего ребенка. Просто запрещать общаться, говоря «нельзя!» — бесполезно. Это, наоборот, спровоцирует ребенка. Прежде всего надо внимательно приглядеться к себе, к вашим родительским отношениям, чтобы понять, почему же его привлекают такие дети. Надо разговаривать с ребенком, пытаясь вместе с ним разобраться, почему его тянет к Маше. Если в отношениях у самих родителей все не совсем безнадежно, ребенок прислушается к их доводам.

Вам кажется, что общение с кем-то вредит вашему ребенку. Вред ему могут наносить не только явно асоциальные дети, но и внешне вполне нормальные. Они могут использовать его, манипулировать им. Если вы подозреваете нечто подобное, надо внимательно прислушаться к себе. Действительно ли я чувствую опасность или это типичные симптомы родительской тревоги, о которой выше шла речь? Даже если ощущение не проходит, не обязательно сразу говорить о нем ребенку. Если проблема есть, то ребенок непременно ее почувствует сам. И тогда вы спокойно объясните ему, что вас смущает, допустим, в Васе: «По-моему, он тебя не любит, а просто использует». Ребенок может не поверить сразу, но задумается. Дайте ему возможность убедиться в вашей правоте.

Ребенок сам обращается к вам с просьбой решить какой-то конфликт, наказать обидчика и проч. Если ребенку угрожает настоящая опасность — его терроризирует группа хулиганов, к нему пристает ненормальный и т. п., вмешаться надо обязательно. Но где провести границу между реальной опасностью и желанием ребенка спрятаться за спину родителя? У психологов нет однозначного ответа. Одни считают, что если нет реальной физической угрозы, то лучшая помощь здесь — успокоить, разобраться, что произошло, помочь ребенку взглянуть на ситуацию с другой стороны, посоветовать. Так вы научите его самостоятельно разрешать конфликты.

Другие предлагают откликаться на всякую просьбу ребенка, не ставя под сомнение его правоту. Так он будет чувствовать, что у него есть надежная защита. В общем, это вопрос меры, решать который каждый раз придется вам самим.

Любовь к ребенку — закон всего

Ребенок, находясь в утробе матери, всегда чувствует, когда его предают. Его душа ссвязана со Вселенной. Он понимает: родители не хотят его рождения. Пугается, забивается в дальний «угол» маминого живота. Решительная женщина приходит в клинику на оборт, неродившийся человечек – в панике, он машет ручонками и вытирает невидимые слезы…. Ученые уже сняли об этом фильм.

Наступает время, когда ребенок должен выйти из чрева матери. Ему очень страшно, и он не хочет покидать простарство, где ему хорошо.С первой минуты родов он испытывает стресс. Неведомая сила выталкивает его в этот мир, он чувствует себя или жертвой, или испытывает агрессию к этой силе. Из уютного маминого «рая» он попадает в «ад».

Его шлепают по попке, суют под воду вместо того, чтобы дать ему, проделавшему тяжелый и утомительный путь на этот свет, полежать чуть-чуть с мамой рядом с не перерезанной второпях пуповиной, успокоиться, привыкнуть.

В результате очень многие из нас, родившихся, потом в совей жизни сохраняют доминирующую позицию или родового агрессора, или жертвы. И, если не смогут в течение жизни сгармонизировать свое подсознание, получают кучу проблем и стрессов.

Чрезвычайно важно бережно и с любовью встретить ребенка в этом мире. Человечек должен быть зачат и выношен в любви. Любовь – всеобщий закон.

Самый страшный страх – тот, который в подсознании. Страхи могут возникать у грудных детей. Если ребенка нечаянно уронили – у него на всю жизнь останется страх высоты. Если купали, не смогли удержать, и малыш нечаянно захлебнулся – другой сигнал уходит в подсознание: «Бойся воды!». Эти страхи, то есть отрицательная энергетика, сидящая в подсознании, могут действовать потом парадоксальным образом: человек боится высоты, но в то же время его неудержимо тянет броситься вниз.

За первый год жизни ребенок набирает в своем подсознании примерно 50 процентов отрицательной энергетики. А дальше начинает подстраиваться под своих родителей. Родительские же страхи приводят к перебарщиванию как с хорошим, так и с плохим – мы либо мучаем детей своей сверхзаботой, либо «из лучших побуждений» терроризируем их чрезмерными опасениями и запретами.

У маленького человека только тогда подсознание начинает «расплавлять» блоки страхов, когда он понимает и чувствует: меня все любят.

Активное общение

Необходимо уже с первых недель жизни малыша, только тогда их способности смогут развиться должным образом. И все же некоторые дети получают слишком много внимания, что, как и всякое излишебтво, может иметь пагубные последствия: милые существа рано превращаются в маленьких тиранов и чувствуют себя глубоко несчастными, как только перестают быть центром внимания, а не вызывающая никаких сомнений любовь матерей, доведенных до нервного истощения, часто переходит в гнев, отчаяние и беспомощность, поскольку они уже не в состоянии справиться со своим «трудным» ребенком.

Безусловно, в первые 3-4 месяца жизни необходимо быстро реагировать на основные потребности малыша. Ребенок должен чувствовать себя комфортно и уверенно. В детях, с младенчества познавших, что их призывы о помощи не остаются без ответа, развивается доверие, которое в дальнейшем помогает им стать уверенными в себе, счастливыми взрослыми людьми.

Другое дело, если мать с самого начала старается предупредить желания малыша. В избытке нежности она постоянно провоцирует его на ласку, игру. Каждая улыбка, любой лепет воспринимается как чудо, вызывает бурный восторг, а ведь уже в 3-5 недель ребенок начинает манипулировать матерью. То хныканьем, то улыбкой он старается получить уже ставшее привычным повышенное внимание к своей особе. Трудно поверить, но малышу это удается, и он заставляет плясать под свою дудку. Что же делать? Может быть, время от времени давать ребенку возможность самому потрудиться, например, лежа в кроватке, дотянуться ручкой до погремушки или доползти до плюшевого медвежонка?. Даже если это не удается с первого раза, и малыш заплачет, не торопитесь бросаться ему на помощь. Утешьте его, поощрите к новой попытке. В результате ребенок приобретет для себя важный положительный опыт: если стремиться к цели, не боясь трудностей, ее можно достичь.

Многие матери перекармливают своих малышей. Они постоянно подсовывают им бутылочку, дают грудь или сладости.

При плаче ночью стараются накормить ребенка. Многолетние наблюдения показывают, что в дальнейшем эти люди склонны к неумеренному перееданию, им трудно сосредоточиться, довести дело до конца, у них постоянно существует потребность засунуть себе что-то в рот. Даже если вы желаете своему ребенку только самого лучшего — соблюдайте меру.

Беспокойная мать всегда страшно волнуется, если ей приходится на некоторое время отлучаться. Разумеется, ваш долг защищать ребенка от больших опасностей, однако верно и то, что вы должны поощрять в нем стремление к самостоятельности и познанию. Если постоянно ограждать ребенка, он почувствует, что мама спокойна только тогда, когда он держится за ее подол. И если ребенок, поощряемый к самостоятельности, с интересом реагирует на новые звуки, ситуацию, предметы, то чрезмерно оберегаемый ребенок при этом лишь вздрагивает, прячется, плачет.

Понаблюдайте за своим малышом, определите границы его возможностей и помогите ему их реализовать.

Как бы вы не любили своего ребенка, не растворяйтесь в нем полностью. Даже, если он еще мал, вы имеете право на свою собственную жизнь.

Старайтесь поменьше вмешиваться. Если вы уверены, что ваш малыш справиться самостоятельно, предоставьте ему эту возможность.

Купить снегоуборщик в Новосибирске

Блин, чуть не написал, что наступает зима. Никак не могу поверить в то, что она уже наступила, ведь только недавно было лето и мы отдыхали на море на теплом песочке.
ну так вот, к чему я. Наверное многие компании начали задумываться о приобретении снегоуборочных машин, потому что снега в наших краях в холодное время года хоть отбавляй. И я хочу посоветовать Вам отличную контору, где можно купить снегоуборщик +в новосибирске! Это компания, где продается различная техника hyundai и снегоуборщики в том числе. Думаю, не мне Вам рассказывать, насколько качественную технику делает эта компания! А тут еще и цены на высоте! Забегайте!

Аренда реквизита

Друзья! Если Вы снимаете или собираетесь снимать историческое кино или историческую передачу, то наверняка Вам требуется различный исторический реквизит — старинные вещи и одежда. Где же их искать?
Есть такая компания, которая называется «Ратоборцы», где возможна аренда реквизита под Ваши нужды! Это очень удобно, потому что эти вещи Вам не придется покупать, а следовательно тратить лишние деньги из бюджета!
Причем каталог вещей, которые здесь можно взять просто огромный! При желании, найдут уникальную вещь, которая Вам может понадобиться, но Вы нигде не можете ее найти!

Яндекс.Метрика